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Chinesische Konversation 301 (2)

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本教材采用结构与功能相结合的方法编写课文,将现代汉语中最基本最常用的部分通过生活中常见的语境展现出来,使学习者能较快地掌握基本会话301句,并在此基础上通过替换与扩展练习,达到能与中国人进行简单交际的目的。

全书共40课,每课包括句子、会话、替换与扩展、生词、语音或语法、练习等部分,涉及交际功能项目近30个,生词800个左右以及汉语基本语法。另有8课复习课。

本书在保留原有语言点的前提下,更换能反映当前社会生活的内容,对语言安排的循序渐进、前后照应等。

注释文种:德文

Table of Contents
汉语拼音字母表
词类简称表
 
第二十一课 邀请 请你参加
语法 动作的进行
 
第二十二课 婉拒 我不能去
语法 1.时段词语作状语
 2.动态助词“了”
 
第二十三课 道歉 对不起
语法 1.形容词“好”作结果补语
 2.副词“就”、“才”
 3.趋向补语(2)
 
第二十四课 遗憾 真遗憾,我没见到他
语法 1.用动词“让”的兼语句
 2.“是不是”构成的正反疑问句
 
第二十五课 称赞 这张画儿真美
语法 1.“又……又……”
 2.“要是……就……”
 
复习(五)
语法 语气助词“了”与动态助词“了”
 
第二十六课 祝贺 祝贺你
语法 1.“开”、“下”作结果补语
 2.可能补语(1)
 3.动词“了”作可能补语
 
第二十七课 劝告 你别抽烟了
语法 1.“有点儿”作状语
 2.存现句
 
第二十八课 比较 今天比昨天冷
语法 1.用“比”表示比较
 2.数量补语
 3.用“多”表示概数
 
第二十九课 爱好 我也喜欢游泳
语法 1.用“有”或“没有”表示比较
 2.时量补语(1)
 3.用“吧”的疑问句
 
第三十课 语言 请你慢点儿说
语法 1.时量补语(2)
 2.“除了……以外”
 
复习(六)
语法 几种表示比较的方法
 
第三十一课 旅游(一) 那儿的风景美极了
语法 1.趋向补语(3)
 2.“不是……吗”
 
第三十二课 旅游(二) 你的钱包忘在这儿了
语法 1.动作的持续
 2.“见”作结果补语
 
第三十三课 旅游(三) 有空房间吗
语法 1.形容词重叠与结构助词“地”
2.可能补语(2)
 
第三十四课 看病 我头疼
语法 1.“把”字句(1)
 2.“一……就“……”
 
第三十五课 探望 你好点儿了吗
语法 被动句
 
复习(七)
语法 1.几种补语
 2.结构助词“的”、“得”、“地”
 
第三十六课 告别 我要回国了
语法 1.时量补语(3)
 2.“有的……有的……”
 
第三十七课 饯行 真舍不得你们走
语法 1.“虽然……,但是·……”复句
 2.“把”字句(2)
 
第三十八课 托运 这儿托运行李吗
语法 1.“不但……而且……”复句
 2.“动”作可能补语
 3.能愿动词在“把”字句中的位
 
第三十九课 送行(一) 不能送你去机场了
语法 1.动作的持续与进行
 2.用“不如”表示比较
第四十课 送行(二) 祝你一路平安
语法 1.“把”字句(3)
 2.“……了……就……”
 
复习(八)
语法 1.动词的态
 2.几种特殊的动词谓语句
 
词汇表
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