Table of Contents

第1课 我该怎么办
阅 读 我该怎么办
写 作 任务一 表达道歉
任务二 简单的外貌描写
任务三 写日记

第2课 我说错了
阅读一 我说错了
阅读二 我说错了
写 作 任务一 简单的动作描写（1）
任务二 连续动作的描写
任务三 按照时间顺序进行简单叙事

第3课 称呼问题
阅读一 老板与雇员
阅读二 怎么称呼
写 作 任务一 简单的动作描写（2）
任务二 按照时间顺序叙事
任务三 讲故事
任务四 对比说明

第4课 爱的故事
阅读一 问 路
阅读二 你先走吧……
写 作 任务一 写一张纸条
任务二 写信——较为复杂的叙事
任务三 系列动作的描写
任务四 写故事——较为复杂的叙事

第5课 谢谢您，妈妈
阅 读 谢谢您，妈妈
写 作 任务一 写请假条
任务二 简单的心理描写
任务三 心理变化的描写
任务四 按照时间顺序叙事，同时描写心理变化

第6课 有快乐，人生就幸福
阅 读 有快乐，人生就幸福
写 作 任务一 写简单的广告
任务二 用比喻的方法讲道理
任务三 简单的论证

第7课 你愿意照顾他吗？
阅读一 你愿意照顾他吗？
阅读二 当父母老了
写 作 任务一 比较（1）
任务二 以排比式段落组织语篇

第8课 中国朋友的唠叨
阅读一 ____________
阅读二 中国朋友的唠叨
写 作 任务一 用举例的方法说明观点
任务二 比较（2）
任务三 比较复杂的说理

第9课 劝 菜
阅读一 用筷子的忌讳
阅读二 劝 菜
写 作 任务一 场景描写
任务二 通过自己的经历表达看法的转变

第10课 中国人
阅 读 中国人
写 作 任务一 表达变化
任务二 聊天儿式写作
部分练习参考答案
词汇总表
重要语言点总表

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