ISBN: 7309111834, 9787309111835 | Publisher: Fudan University Press | Published on 02/2015
王永德编著的《基于留学生认知实验的汉字教学法研究》通过声旁干扰和形旁干扰两个分实验，用语音范畴判断为实验任务，以母语使用汉字的大学生为参照，对日语、韩语、越南语和非汉字圈的留学生，在不同类型汉字上的加工表现进行了研究。试图通过分析留学生在这些类型汉字上加工方式和认知规律，探索提高对外汉字教学效率的方...